我们为什么要读书?

空笔记.妙有互联  2017-05-24 21:44  阅读 141 次
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有一天这位老师在评改试卷时,发现一个同学在试卷的作文处留下空白,里面只写了歪歪扭扭的三句话:

  • 老师,读书有什么用?
  • 我不喜欢读书,我是为爸爸妈妈读书的。
  • 爸爸妈妈说以后我读到大学毕业就可以找到好工作,可是我不想工作,我以后想去放羊。
这个同学成绩中等偏下,上课不专心,爱做小动作,作业也做得马虎。他的父母也很头疼,平时得对孩子三催四劝,才能把他“请”上书桌学习。老师才恍然大悟,这位同学平时总表现出厌学的情绪,归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结,自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的,这句话更是很多孩子的心声吧!第二天课堂上,这位老师忍不住向学生们提问:“你们知道,读书有什么用吗?”果然,没有学生能回答出来。他们眼神迷茫,有个学生更是说:“我爸妈让我读书,我就读书。”这位老师合上课本,走到学生中间,说:有一个小故事可以告诉我们,读书有什么用,我们为什么要读书。

图片来源:根据网络信息编辑

老师讲完这个故事后,又对学生们说:

“我们读书就是这样的。

书是河水,我们的心就是那个装满煤炭的篮子。我们每次用篮子去捞水时,什么也捞不起来,但是篮子会越来越干净。

书读多了,虽然很难记得全部,但是我们的心灵就会慢慢变得纯净,想问题就更懂得开动脑筋。

有一个同学偷偷告诉我,他长大想去放羊。但是大家想想,如果我们不读书,天天去放羊,一辈子都干不了别的。

如果我们努力读书,我们就会更了解羊群,了解草原,了解怎么照顾羊,怎么样把羊养的健健康康,怎样把羊卖出最好的价钱。这样我们才能更喜欢放羊,甚至成为放羊专家,对吗?

所以,做任何事,读书都是基础。我们是为自己读书的,不为别人。”

学生们纷纷点头,就连厌学孩子田野,也眼神闪烁着光。

从那天开始,这个问题学生再也没有做过小动作,上课变得更加专心了。连家长都跟老师反映孩子在家主动写作业了,真神奇。

这个小故事的效应为什么会这么大,其实很多时候就是因为孩子没有真正理解读书有什么用,大部分家长熬过应试教育,也不一定能够说出答案,解决孩子的困惑。结果孩子反而产生自己是为爸爸妈妈读书的错误念头。

每个孩子应当是为自己读书的。读书,是为了遇到更好的人,见到更精彩的世界,让自己拥有更好的选择。

【来源 |  中国教育报】

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